【开栏语】
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苏东坡，似乎是好多东说念主心中，在东说念主生的某一时刻，就会不经意间邂逅的阿谁东说念主。自少小初识，至少年时捧读，于后生时慕其粗鲁，到中年时于窘迫中寻找通透，及老年时东说念主生海海淡看风浪。
今天，咱们遍访话剧、音乐、川剧、外传故事、辞典、城市宣传片里，6位曾上演、琢磨、解读过东坡，与“苏东坡”深度邂逅的名家大咖，听他们论说结缘东坡的背后故事，品读东坡的淬真金不怕火成长、山川田地。
皇冠客服飞机：@seo3687一万个东说念主心中，粗略有一万个苏东坡。即日起，四川新闻网-首屏新闻荟萃“学习强国”四川学习平台推出大型融媒报说念《此刻若吾为东坡》，且与你联袂去碰见东坡，感受他的粗鲁、通透、淡看风浪。
此刻若吾为东坡，咱们又会是怎番容颜，会感悟到什么？
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四川新闻网-首屏新闻成齐12月8日讯（记者 田莉）“苏东坡小时候也很奸巧捣蛋” “苏东坡不念书亦然要受搞定的”“用苏东坡的表里受敌念书道，粗率若何考齐难不倒我”…… 四川省非遗传承东说念主王晋川在11月21日为眉山百坡中学的师生带来了一场题为“苏东坡如何念书”的非遗讲座，他酷爱地论说了苏东坡的成长故事和念书方法，现场改悔活跃，同学们也积极共享我方的感悟。
除了在各中小学、省市藏书楼、机关企业开展非遗讲堂，王晋川还为文化部“云文化”和国度藏书楼录制公开课，共享苏东坡的念书故事、家风家教、为官爱民等方面的内容，于今已开展了百余场“苏东坡外传”非遗讲座。若何传承三苏文脉、推崇东坡文化？如何才能把苏东坡的故事讲得天真、绝对？今天，咱们走进“苏东坡外传”非遗讲堂，听听非遗传承东说念主王晋川是如何论说东坡故事以及他眼中的东坡精神？
在三苏文化浸润中长大
菠菜平台大全他汇编了108篇苏东坡外传故事
“我是生在洪雅、长在眉山的山西东说念主，是闻着‘三苏’气息长大的。”提及我方与“三苏”的深厚渊源，王晋川笑呵呵地谈说念。在他一岁多时，母亲就因责任关系将他带到了眉山。童年时，就时时和小伙伴们到三苏祠玩，那时对三苏父子似懂非懂，印象最深的即是祠堂里威严的雕像，让东说念主十分崇拜。
“没曾念念，责任后我又与东坡结下不明之缘。20世纪80年代初，因各式原因我弃医从文，来到眉山县文化馆责任，领先即是追究走村窜巷集聚民间故事。”这期间他发现存绝顶多的民间故事与苏东坡相关，可见“东坡”当作一种专有的文化时势，已深深地印刻在专家的心里。那时他就萌发出一个念头：“东坡在眉山留住来的外传故事，经过几百年上千年的民间演绎，一代一代传到了刻下，咱们就应单独把东坡的故事归纳成集、原汁原味地保存起来，以便有更多东说念主了解和传承。”
亦然这段资历让他对三苏文化有了更深入的了解和喜爱。于今，他集聚整理并汇编成的“苏东坡外传”有108篇，通过“眉山外传”“八州趣闻”“三地遗闻”“东坡好意思食”“心系天地”“平生功业”六大板块，论说苏东坡降生修业、名震京师、典领八州、谪贬三地、好意思食烹调、东说念主品教学以及终老安葬等外传故事。
2018年12月，“苏东坡外传”被列入第五批省级非物资文化遗产保护名录。随后，王晋川也入选第七批省级“非遗”代表性传承东说念主。
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澳门菠菜网上平台他把东坡故事讲得天真绝对
欧洲杯西班牙门将失误“退休后，我就有更多时期作念我方可爱的事，这两年作念得最多的即是开展非遗讲堂。”信步东坡湿地公园，王晋川告诉记者他已出书多部与东坡关连的册本，不仅如斯，还创作音乐剧、电视剧、动画片。他担任总参谋人的动画片《少年苏东坡传奇》从旧年开播以来，深受青少年喜爱。他的非遗讲堂也已是眉山各中小学的常客了，每当他走进学校，同学们齐会情愿地互相传递讯息：“王爷爷又来给咱们讲苏东坡了！”
“给小一又友讲苏东坡一经有点‘考工夫’的。” 王晋川坦言，不外他又笑呵呵地说我方有诀窍：“先要让孩子们以为好玩，然后才能寓教于乐。”要让孩子们实在听懂东坡，需要对东坡有全面的了解，同期还要深入了解东坡生存的时期布景和他生存的眉山的地域文化。再从孩子的视角开拔，以富成心旨性的互动，来引起他们的好奇心；用他们能够承接和赏玩的谈话民俗，来告诉他们苏东坡不是神、也不是海北天南的圣贤，而是和他们同样脚踏土壤、通过学习成长起来的眉山学子。
皇冠信用盘网址传承三苏文脉 推崇东坡文化
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“乐学、改进、和气、高洁。这八个字是我对东坡精神的深远承接和概述。”王晋川如是说，每次他步入中小学的讲堂，老是开拔点教唆同学们承接苏东坡的“知学者不如勤学者，勤学者不如乐学者”的乐学精神，匡助他们意志到学习的最高田地是“乐学”，唯一双学习怀有实在的兴味和关切，才能实在掌执学问并有所得益。
“我刻下最可爱到各个中小学论说苏东坡的故事。因为我从小受三苏文化栽培，东坡精神是刻在实质里的，是以我认为传承三苏文脉、推崇东坡文化2022年世界杯有哪些球队，最佳的方式即是从孩子们抓起，将东坡文化的种子种在他们心里，让他们传承东坡的乐学精神。” 王晋川但愿通过我方的发奋，让孩子们从小就能听到苏东坡的故事、论说苏东坡的故事、学习东坡的东说念主格魔力和东坡文化的精髓，并能在成前途程中将东坡精神学甚至用。他深信，唯一这么，东坡精神才能永葆芳华和活力，并在当代社会经济、文化发展中获取体现和垄断。